miércoles, 14 de abril de 2021

JEFE O LÍDER: LA BATALLA INTERMINABLE ENTRE PODER Y LIDERAZGO (INFOGRAFÍA)

Al mirar hacia adelante al próximo siglo, los líderes serán aquellos que empoderen a otros. — Bill Gates

Ser autoritario ha tenido una connotación negativa desde los albores del patio del parvulario. Una niña que da órdenes o un niño que quiere que las cosas se hagan a su manera: ambos se consideran mandones. Este comportamiento exigente recibe el desprecio de los demás, independientemente de la edad.

Puede que te consideres un buen jefe, y puede que sea verdad. Sin embargo, lo que deberías preguntarte es: "¿Soy un buen líder?" Los buenos líderes no solo motivan e inspiran a sus equipos, sino que forman parte de los propios equipos. Encuentran un sano equilibrio entre gestionar, liderar y ayudar cuando hace falta. Están constantemente investigando nuevos métodos y formas de mejorar como lideres. Jefe o líder: el personal busca buenos líderes para los que trabajar y a los que acudir para recibir asesoramiento y apoyo.

Descubre si eres un mandón o alguien de confianza en esta infografía:



Tomado de: https://www.wrike.com/

martes, 13 de abril de 2021

EVALUANDO EL NIVEL DE MADUREZ DE GESTIÓN DE LA CALIDAD DE SU ORGANIZACIÓN

Aunque no exista un mal momento para mejorar la madurez de la gestión de la calidad, un momento interesante es durante la planificación para el año siguiente.
 

Ejecutivos y profesionales de calidad que son afectados por la calidad de los productos y servicios deben responder dos preguntas: “¿Qué tan maduro está mi programa de gestión de calidad?” y “¿Qué preciso hacer para elevar la madurez?”.

El instituto internacional de encuestas LNS describe cinco posibles niveles de madurez:

  1. Ad hoc:actuación con bajo desempeño operacional y financiero. No es capaz de atender las demandas actuales y futuras del mercado.
  2. Controlado: desempeño operacional y financiero moderado. Capaz de atender las demandas actuales del mercado, pero incapaz de atender demandas futuras.
  3. Proactivo:desempeño operacional y financiero dentro del promedio. Capaz de atender y superar las demandas actuales de mercado. Con potencial para atender las demandas futuras.
  4. Ágil: fuerte desempeño operacional y financiero. Capaz de atender y superar las demandas actuales de mercado. Seguidor de las tendencias de mercado.
  5. Líder de mercado:referencia en desempeño operacional y financiero. Habilidad de definir el mercado y promover cambios.

Las siguientes dimensiones son evaluadas para definir el nivel de madurez:

  • Estrategia y ejecución
  • Liderazgo y cultura
  • Capacidades organizacionales
  • Excelencia en los procesos de negocio
  • Capacidades tecnológicas
  • Gestión del desempeño y Key Performance Indicators (KPIs)

De forma sorprendente, una encuesta del mismo instituto reveló que la mayoría de las empresas se considera como perteneciente al nivel “ad hoc” o “controlado”. La misma encuesta también revela que solamente 21% de las empresas posee un sistema de gestión de calidad (EQMS) implementado. Mientras eso, 53% de las empresas citan cuestiones de gestión de calidad como el mayor desafío en la aceleración de la liberación de productos del sector de I&D para el mercado.

Vea algunas señales de que una empresa se encuentra en el nivel “Ad hoc” o “controlado” de madurez de calidad:

  • ¿El equipo de calidad actúa conforme a la política de calidad?
  • ¿Los profesionales de otras áreas creen que la calidad atrasa el proceso y agrega poco valor?
  • ¿Una parte significativa de profesionales de calidad está ocupada “apagando incendios” o ejecutando acciones correctivas de forma repetitiva?
  • ¿Ellos ejecutan pocas acciones preventivas?
  • ¿Para entender el desempeño de la calidad es preciso conversar con la “persona correcta”?
  • ¿Son usadas planillas, emails y herramientas locales para análisis y acompañamiento?

La misma encuesta lista los cinco mayores desafíos para la gestión de calidad:

  • Sistemas y fuentes de información desconectados
  • Indicadores no son medidos de forma eficaz
  • Calidad es considerada un departamento y no una responsabilidad
  • No existe proceso formal para gestión de riesgos
  • No existe proceso formal para mejora continua

Como cada empresa tiene sus metas internas y abordajes distintos para personas, procesos y tecnologías, esos desafíos también pueden tener pesos diferentes en cada una de ellas. Sin embargo, muchos de esos desafíos pueden ser interconectados. Eso puede facilitar el incremento en el nivel de madurez de la calidad.

Por ejemplo, los profesionales de calidad en empresas de baja madurez normalmente guardan muchas de sus informaciones críticas en sus propias computadoras, en un mix de planillas, emails y aplicaciones locales.

Eso contribuye para cuatro de los desafíos citados: previene un abordaje formal de procesos, previene la participación entre áreas y funciones, bloquea el acceso a los indicadores y actúa como fuente independiente y desconectada de información. Resolver esa cuestión va a afectar a todos esos cuatro desafíos, aunque ella sola tal vez no sea capaz de resolver por completo todos los problemas.

Los sistemas fragmentados también contribuyen para un sentimiento de frustración con el proceso de calidad. El equipo de calidad precisa colectar informaciones aún sin la automación necesaria, y precisa garantizar la conformidad con las especificaciones. Eso la hace responsable exclusiva por un proceso que debería ser de todos. Un centro de costo en lugar de una parte vital en el éxito de la organización.

¿Qué hacer entonces?

Ahora, imagine un proceso de gestión que conecte el tratamiento de no conformidades con los procesos de producción, con las especificaciones del producto, con los proveedores, generando indicadores y produciendo análisis. Todos pueden visualizar y entender todo el proceso de forma clara y en tiempo real.

Con certeza sería más fácil prever futuros desvíos y actuar de forma más preventiva, así como ver la calidad como parte del proceso como un todo.

Esta es la principal conclusión de la encuesta: las empresas que poseen sistema de gestión de calidad presentan tasas de efectividad de los equipamientos (OEE) 8% mayores, y tienen 35% más oportunidad de alcanzar un 6 sigma o tener mejores tasas de defectos por millón que las empresas sin un EQMS. Las empresas con EQMS tienen 26% menos costos internos oriundos de productos con mala calidad que las empresas sin EQMS.

¿Usted quiere mejorar su posición en la escala de madurez y alcanzar la excelencia operacional? Incluya la gestión de calidad en su planificación de inversiones para el próximo año.

Tomado de: https://blog.softexpert.com/

lunes, 12 de abril de 2021

ALTA DIRECCIÓN: ¿QUÉ ES Y CUÁLES SON SUS RESPONSABILIDADES?

La norma ISO 9001 está repleta del término “alta dirección”. Además de diversas cláusulas que citan sus responsabilidades, hay un ítem específico que retrata las expectativas de su compromiso con los aspectos críticos del sistema de gestión de calidad. 

Este ítem, el quinto de la norma que habla sobre liderazgo, engloba una serie de actividades que la alta dirección precisa para demostrar autoridad y compromiso con el sistema de gestión.

Pero, al final, ¿Qué es alta dirección? ¿Cuáles son sus verdaderas responsabilidades dentro de una empresa? ¿Qué es análisis crítico de la alta dirección? A continuación, respondo esas y otras dudas al respecto de ese asunto tan primordial cuando hablamos de sistemas de gestión de calidad.

¿Qué es alta dirección?

Según la NBR ISO 9000:2015 Sistemas de gestión de calidad – Fundamentos y vocabulario, Alta Dirección “es una persona o un grupo de personas que dirige y controla una organización en el nivel más alto”. Define también que “La Alta Dirección tiene el poder de delegar autoridad y proveer recursos en la organización.”

Por lo tanto, la alta dirección es quien posee autoridad, recursos y poder de decisión sobre los cambios en la empresa. Además de liderazgo, debe demostrar también compromiso con relación al sistema de gestión de calidad.

Es sabido que en la norma no hay una obligatoriedad de qué cargo(s) debe (n) asumir esa función. Entretanto, es importante que esa persona o ese grupo tenga conocimiento de sus responsabilidades y demuestre conocimiento, compromiso y participación activa en todo el proceso que abarca el sistema de gestión.

¿Cuáles son las responsabilidades de la alta dirección?

La alta dirección es responsable por establecer políticas, directrices y objetivos estratégicos, bien como proveer liderazgo y dirección para la gestión de calidad dentro de la organización. También debe establecer y monitorizar a los responsables para los más diversos procesos de un sistema de gestión.

A continuación, traigo listadas las responsabilidades de la alta dirección conforme a lo descrito en la ISO 9001:2015:

  • Prestar cuentas por la eficacia del sistema de gestión de calidad;
  • Asegurar que la política y los objetivos de la calidad sean establecidos para el sistema de gestión de calidad y que sean compatibles con el contexto y la dirección estratégica de la organización;
  • Asegurar la integración de los requisitos del sistema de gestión de calidad en los procesos de negocio de la organización;
  • Promover el uso del abordaje de proceso y de la mentalidad de riesgo;
  • Asegurar que los recursos necesarios para el Sistema de Gestión de Calidad estén disponibles;
  • Comunicar la importancia de una gestión de calidad eficaz y su conformidad con los requisitos del sistema de gestión de calidad;
  • Asegurar que el sistema de gestión de calidad alcance sus resultados pretendidos;
  • Comprometer, dirigir y apoyar a las personas a contribuir para la eficacia del sistema de gestión de calidad;
  • Promover mejoras;
  • Apoyar otros papeles pertinentes de la gestión a demostrar cómo su liderazgo se aplica a las áreas bajo su responsabilidad;
  • Demostrar liderazgo y compromiso con relación al enfoque en el cliente;
  • Asegurar que las responsabilidades y autoridades para papeles pertinentes sean atribuidas, comunicadas y entendidas en la organización.
  • Analizar críticamente el sistema de gestión de calidad de la organización.
  • Establecer, implementar y mantener una política de calidad;
  • Asegurar que las responsabilidades y autoridades para papeles pertinentes sean atribuidas, comunicadas y entendidas en la organización.

El detalle de cada una de esas responsabilidades puede ser encontrado directamente en la norma. Entretanto, ese listado muestra cómo esa función es importante y vital dentro de una organización. El último ítem destaca además que más allá de preparar a la empresa para enfrentar todos los desafíos, la alta dirección también ayuda a los equipos en el desempeño de las funciones. 

De esa forma, todos en la empresa precisan estar involucrados y dispuestos para hacer que las cosas sucedan. 

Los líderes deben mostrar a los colaboradores que el liderazgo es algo que se aplica a todas las áreas en todos los momentos, y que cada función influencia directamente en la calidad de los servicios y/o de los productos producidos por la organización.

¿Qué es análisis crítico de la alta dirección?

Una de las responsabilidades anteriormente citadas es de analizar minuciosamente el sistema de gestión de calidad de la organización, lo que luego nos remite a la expresión de “análisis crítico de la alta dirección”. El ítem 9.3 de la norma ISO 9001:2015 expone todas las características que ese análisis debe contener. 

Conforme a términos de la norma: “La Alta Dirección debe analizar minuciosamente el sistema de gestión de calidad de la organización en intervalos planificados, para asegurar su continua adecuación, suficiencia, eficacia y alineación con el direccionamiento estratégico de la organización.”

En otras palabras, después de implementado un Sistema de Gestión, la Alta Dirección debe acompañar el desempeño de los resultados obtenidos, bien como verificar si los requisitos establecidos fueron alcanzados y cuáles son las mejoras que puedan agregar valor. Ese análisis evalúa si los indicadores definidos realmente están demostrando la eficacia del sistema. Además, es crucial la verificación de la atención a los requisitos de los clientes y de otras partes interesadas.

Consideraciones finales

Fue posible verificar, de forma resumida, la importancia de la alta dirección dentro de las organizaciones. Aunque el responsable por la alta dirección tenga autoridad para delegar actividades, precisa participar activamente en el proceso del sistema de gestión, bien como en su mantenimiento.

La versión 2015 de la ISO 9001 trae un concepto de liderazgo compartido, haciendo con que todos comprendan su importancia dentro del sistema de gestión. La alta dirección, en conjunto con todo el liderazgo de la empresa, debe conocer, participar y, lo más importante, incentivar la calidad para que se establezca la cultura de la calidad. 

El liderazgo es indispensable para que el SGQ alcance los objetivos estratégicos de la organización, aumentando así la satisfacción del cliente.

No es una tarea fácil, pero aquel o aquellos que se responsabilicen por esa función ciertamente permearán por la búsqueda de alcanzar el resultado de éxito de la empresa, estableciendo y garantizando un sistema de gestión que interactúe con las decisiones estratégicas del negocio.

Tomado de: https://blog.softexpert.com/

miércoles, 7 de abril de 2021

ORIGEN DE LAS NORMAS ISO

ISO (International Organization for Standardization) tiene dos objetivos fundamentales, simplificar la coordinación internacional y unificar los estándares industriales que posteriormente se conocieron como normas ISO.
Historia de la ISO

La ISO conocida en español por la Organización Internacional para la Estandarización, se creó por la unión de dos organismos que estaban constituidos por asociaciones nacionales que se dedicaban a la elaboración de estándares.

En concreto, uno de estos organismos fue la “International Federation of the National Standardizing Associations” también conocida como ISA. Aunque se creó en el año 1926, su fundación en Nueva York data del año 1928 y asistieron 14 países. Este organismo desarrolló sus actividades principalmente en Europa, ya que se basaba en un sistema métrico.

El objetivo de este organismo era considerar aquellas áreas que no formaban parte del área de la electromagnética, ámbito que estaba regulado por la ICE (International Electrotechnical Commission) con creación en el 1906.

Hay que destacar que Huber Ruf, un ingeniero de origen suizo, gestionó esta organización con la única ayuda de su familia. Se encargó de la redacción traducción y reproducción de contenido.

En el año 1939, con el comienzo de la Segunda Guerra Mundial intentó que ISA continuara su actividad, pero esta se suspendió cuando la comunicación a nivel internacional llego a ser nula.

Cuando iba a concluir el año 1944, surge en Londres la UNSCC (United Nations Standards Coordinating Committee) o Comité de Coordinación de Estándares de las Naciones Unidas.

La gestión de la UNSCC se llevó a cabo desde las propias oficinas del ICE, organismo mencionado con anterioridad, el cual ya disponía de una buena reputación a nivel internacional gracias a su secretario Charles Le Maistre, que desde su fundación ya había formado parte de la ICE.

A Charles Le Maistre se le considera el padre de la normalización, se involucró en muchas organizaciones relacionadas con la normalización. Además, como secretario de la UNSCC fue la figura que después de la Segunda Guerra Mundial, propició la fundación del organismo de normalización que hoy conocemos como ISO.

Rondaba el año 1945, durante el mes de octubre en Nueva York tuvo lugar una reunión entre los delegados provenientes de los diversos países que formaban parte de la UNSCC. En ella debatieron sobre el futuro de la normalización a nivel internacional y se acordó una aproximación con ISA, con la finalidad de constituir una organización que provisionalmente se llamaría “International Standards Coordinating Association”.
El 27 de febrero de 1947 ISO, con sede en Ginebra, comienza oficialmente su actividad.
No fue hasta julio de 1946, cuando en París, ISA y UNSCC decidieron realizar una nueva reunión en octubre de ese mismo año. La reunión tuvo lugar en Londres, en concreto, en el Instituto de Ingenieros Civiles. En dicha reunión participaron los delegados de los diferentes países integrantes tanto de la ISA como de la UNSCC, un total de 65 delegados provenientes de 25 países.

Cuando finalizó esta reunión, ISA se disolvió por dos causas fundamentalmente, debido a ciertas irregularidades y por la inactividad que tuvo durante la Segunda Guerra Mundial. Es en este momento, cuando Le Maistre convoca a los delegados de la UNSCC para que cesaran su actividad en beneficio de la nueva organización ISO.

Se puede afirmar que ISA fue el prototipo, como así corroboró ISO durante una conferencia que se celebró en 1977. El 26 de octubre de 1946, concluye esta reunión con la “International Organization for Standardization” como el único organismo de normalización internacional.

En lugar de utilizar IOS, se emplean las siglas ISO. Esto surge tras la realización de un juego con las iniciales de “International Organization for Standardization”, ya que “isos” en griego significa “igual” y se consideró un término más asociado a la normalización

El 27 de febrero del año 1947 ISO, con sede en Ginebra (Suiza), comienza oficialmente con el desarrollo de su actividad. Dos tercios de los 67 comités que conforman ISO, se basaron en los que existieron en la desaparecida ISA.

Hoy en día la Organización Internacional de Normalización se ha convertido en el principal editor de normas. Se trata de una organización no gubernamental formada por 162 países y 3368 organismos técnicos que velan por la reacción de normas ISO.

Desde su fundación, ya se han elaborado más de 19.500 normas ISO que abarcan casi todos los ámbitos de la fabricación y tecnología. Entre las más populares podemos destacar:

ISO 9001 para los Sistemas de Gestión de la Calidad.
ISO 14001 para los Sistemas de Gestión Ambiental.
ISO 27001 para los Sistemas de Gestión de Seguridad de la Información.
ISO 31000 para los Sistemas de Gestión de Riesgos.
Etc.

Tomado de: https://www.isotools.org/

CÓMO DEBEMOS REACCIONAR ANTE UNA NO CONFORMIDAD SEGÚN ISO 9001

En el siguiente artículo os voy a exponer los requisitos que la norma ISO 9001:2015 describe a la hora de reaccionar ante una no conformidad. 

¿Cómo debemos documentar una no conformidad? ¿Qué hay tras una no conformidad? ¿Por qué es una parte importante del sistema de gestión de calidad?

Las no conformidades son las desviaciones o incidencias que encontramos de la falta de cumplimiento de los requisitos de la norma o más bien del sistema de gestión de calidad implantado. Como ya he comentado en algunos artículos anteriores (ver aquí modelo de procedimiento de no conformidades), las no conformidades pueden tener diferentes naturalezas y en función de éstas pueden tener diferentes orígenes.

–Procedentes de los servicios o productos no conformes: ya sean derivados de las subcontrataciones-proveedores realizadas o bien los ofrecidos por nuestra propia empresa.

– Procedentes de las detectadas en auditorías o inspecciones: donde la evaluación se corresponde a incidencias detectadas en el propio sistema de gestión de calidad.

– Procedentes de los clientes mediante las reclamaciones o bien mediante las opiniones en las encuestas de satisfacción del cliente o comunicados.

– Procedentes de incumplimiento de objetivos, derivados de incumplimientos en las estimaciones de evaluación de riesgos, etc.

Seguramente encontraríamos más orígenes que los podemos englobar en los grupos anteriores. Es importante identificar estas desviaciones y corregirlas, además de fijar indicadores de seguimiento y en algunos casos objetivos. Por ese motivo, el control y la gestión de las no conformidades puede ser identificado como un proceso en sí mismo (ver mapa de procesos).

Como tal proceso, debemos armarlo mediante un procedimiento que detalle paso a paso, indicando formatos y responsabilidades, en cada fase de éste. En dicho procedimiento deberéis desarrollar el tratamiento específico que deberéis dar a cada origen anteriormente detallado.

Es muy importante hacer plantillas donde se recojan y documenten las no conformidades y las acciones correctoras. En estas plantillas debemos analizar:

– Explicación de la no conformidad (detallando quién la detecta y cuando).

– El análisis de la causa de la no conformidad (detallando quién hace el análisis de ésta)

– Cómo se soluciona (qué medidas se toman para solucionarla y si es necesaria la realización de una acción correctora) y el plazo estimado para su resolución.

NOTA: En la versión anterior también se tenía la posibilidad de abrir una acción preventiva, pero en la versión del 2015, las acciones preventivas son eliminadas porque se engloban en la gestión de riesgos. Por lo tanto, si las no conformidades detectadas son recurrentes o importantes, puede ser que sea necesario estimar el riesgo de éstas y hacer el tratamiento oportuno para mitigar el riesgo y por lo tanto disminuir éste tipo de incidencias.

– La comprobación de cómo se ha solucionado, quién lo ha hecho y las evidencias documentales que se deben adjuntar al informe de no conformidad.

– Indicar el estado de la no conformidad: si se ha cerrado, si continua abierta, etc.

Debido a la gran importancia de este proceso, es necesario realizar un apartado propio en el acta de las reuniones periódicas, así como en la revisión del sistema, donde deberá analizarse su evolución y medidas a tomar, mediante la recopilación de datos, estadísticas y contenido.

Si analizamos qué nos dice la norma al respecto en su apartado 10.2.1 Reaccionar ante la no conformidad, podemos leer textualmente:

Cuando se produce una no conformidad, incluyendo aquellas derivadas de las quejas del cliente, la organización debe:

a) Reaccionar a la no conformidad, y según sea el caso:

1. Tomar medidas para controlarla y corregirla.

2. Hacer frente a las consecuencias.

b) Evaluar la necesidad de adoptar medidas para eliminar la causa(s) de la no conformidad (es decir, tomar una acción correctiva), con el fin de que no vuelva a ocurrir, o se produzca en otros lugares, a través de:

1. La revisión de la no conformidad.

2. Determinar las causas de la no conformidad.

3. Determinar si existen no conformidades similares, o podrían producirse.

c) Implementar cualquier acción necesaria.

d) Revisar la eficacia de las medidas correctivas adoptadas.

e) Realizar cambios en el sistema de gestión de calidad, si es necesario.

Las acciones correctivas deben ser apropiadas a los efectos de las no conformidades encontradas.

NOTA 1: En algunos casos, puede ser imposible eliminar la causa de una no conformidad.

NOTA 2: La acción correctiva puede reducir la probabilidad de recurrencia a un nivel aceptable.

También expone en su apartado 10.2.2 Evidencia de las acciones tomadas sobre no conformidades en lo que nos expone textualmente:

La organización debe conservar información documentada como evidencia de:

a) La naturaleza de las no conformidades y de cualquier acción tomada posteriormente;

b) Los resultados de cualquier acción correctiva.

Otros artículos que os pueden ayudar a desarrollar este requisito son:

Ejemplo de procedimiento de las no conformidades

Maneras de cerrar una no conformidad

Las no conformidades más habituales en una auditoría

Fuente: Asesor de Calidad

Tomado de: https://contauditorizate.wordpress.com/

martes, 6 de abril de 2021

¿CICLO DE VIDA? EL REQUISITO FUNDAMENTAL DE ISO 14001

Seguramente estén impacientes por saber qué es el ciclo de vida, a qué norma ISO afecta, para qué sirve y cómo funciona. Si siguen leyendo descubrirán toda esa información más abajo
Este artículo cobra vigencia, a pesar de haberse publicado años atrás, debido a que este requisito es exigible en auditorías internas y externas (segunda parte), y representa una oportunidad de volver sobre las explicaciones dadas debido principalmente a que representan un número importante de hallazgos y no conformidades en los sistemas de gestión ambiental en las organizaciones. Ojalá les sea de utilidad.

El mundo está en constante cambio y cada vez a mayor velocidad. Y como no podría ser de otra forma, al igual que todo cambia, las normas ISO también lo hacen. En este artículo nos centraremos en la versión del 2015 de la norma ISO 14001, que ha sustituido a la versión anterior de 2004. Uno de los principales cambios que ha sufrido esta norma es la perspectiva del ciclo de vida.

Antes de entrar en materia, debemos decir que el 15 de septiembre de 2018 los certificados de ISO 14001 y el 23 de septiembre los certificados ISO 9001 quedarán obsoletos y no serán válidos si no están actualizados a las nuevas versiones 2015, es decir, que aun disponiendo de su certificado de ISO 14001, si no cumple los nuevos requisitos de la versión 2015 será como si no tuviera nada.

A pesar de todos estos cambios que ha traído consigo la publicación de la nueva norma, la perspectiva del ciclo de vida simplemente es una nueva forma de identificar y valorar los impactos ambientales. Puede que parezca algo complejo, aunque si se dispone de las herramientas adecuadas, la tarea se simplificará en gran medida. Más adelante le hablaremos de una herramienta que le facilitará extremadamente esta tarea.

¿Qué es el ciclo de vida?

La ISO 14001:2015 define el ciclo de vida como un conjunto de etapas consecutivas e interrelacionadas de un producto o servicio desde el momento en que se obtiene la materia prima hasta que se le entregan al consumidor final.

Para aclarar la definición veámoslo con un ejemplo; si por ejemplo somos vendedores de muebles, la perspectiva del ciclo de vida tendrá en cuenta todos los riesgos, y posibles impactos ambientales que se produzcan desde la obtención de la materia prima, en este caso la madera, pasando por todas sus etapas de transformación (lijado, barnizado, diseño, ensamblaje…) hasta que llega a manos del consumidor final (incluimos transporte, almacenaje…).

¿Cómo funciona?

Como podemos deducir de la definición anterior, esta nueva perspectiva es mucho más amplia que la anterior ya que abarca desde el proceso de obtención de los recursos hasta que se ponen en su disposición final.

Al igual que la versión anterior del 2004, la nueva versión del 2015 se basa en la metodología PHVA (Planificar, Hacer, Verificar y Actuar):
  • Planificar: objetivos ambientales y procesos para conseguir resultados acordes a la política ambiental de la organización.
  • Hacer: poner en funcionamiento lo planificado.
  • Verificar: seguir dichos procesos, analizar los objetivos y criterios operacionales e informar sobre los resultados obtenidos.
  • Actuar: valorar las posibles alternativas y ponerlas en práctica para conseguir la mejora continua.
Tras comprobar que ambas normas siguen la misma metodología PHVA podríamos preguntarnos en qué se diferencian. La respuesta es simple si tenemos en cuenta la información que vemos arriba; la perspectiva del ciclo de vida es mucho más amplia.

Para que todo quede claro volvemos al ejemplo anterior. Si una empresa que fabrica muebles cumple con la norma ISO 14001 versión 2004, solo tendría que utilizar la metodología PHVA en la parte que interviene directamente, es decir, en la transformación de la madera para obtener el mueble final en este caso. Sin embargo, si cumpliese con la normativa de la ISO 14001:2015, por lo que la empresa u organización debería estar atenta al cumplimiento de los requisitos de la norma desde el inicio del proceso hasta el final.

Si tenemos en cuenta toda esta información, la organización o empresa que desee implantar esta certificación podría valorar si le merece o no la pena debido a la dificultad que conlleva identificar los aspectos ambientales e impactos de sus actividades de todo el ciclo de vida del producto. No obstante, es posible que esa información que se necesita recopilar la consiga la misma empresa o la faciliten los proveedores con los que trabaja la empresa. Por lo que si colabora con empresas proveedoras que trabajen con la misma certificación esta tarea será mucho más sencilla.

¿Qué debemos hacer?

Cuando analicemos cualquier aspecto debemos valorar la capacidad y posibilidad de mejora que tiene la empresa para modificar en el nivel de impacto. El objetivo de mejora continua siempre se debe tener en mente para conseguir una organización que sea lo más respetuosa posible con el medio ambiente. Para ello se debe valor si se puede intervenir en:
  • Mejora o reducción del impacto ambiental dese la obtención de recursos hasta la entrega.
  • Búsqueda de materiales fáciles de reciclar.
  • Ahorro de energía en la empresa u organización.
  • Uso de transporte eficiente y lo menos contaminante posible.
  • Producir productos con durabilidad adecuada.
  • Disminuir la cantidad de residuos generados.
  • Cambio de algunos materiales por otros menos peligrosos.

Tomado de: https://www.nueva-iso-14001.com/

lunes, 5 de abril de 2021

75 PREGUNTAS DE AUDITORÍA PARA LA ALTA DIRECCIÓN

Recuerde que las respuestas a estas preguntas se valoran en el contexto de la Alta Dirección de una organización y de las evidencias que se aporten en la auditoría.

Les compartimos estas preguntas, tomadas de los estándares del premio Malcolm Baldrige USA.

Dependiendo de la naturaleza y el tamaño de la organización, seleccione las preguntas que usted considere importantes hacer al grupo gerencial desde el proceso auditor.

La Empresa

1. ¿Cuáles son las características fundamentales de su cultura organizacional?

2. ¿Cuáles son las competencias básicas de su organización?

3. ¿Cómo las competencias básicas se refieren a su misión?

4. ¿Cuáles son los principales factores que motivan a sus empleados?

5. ¿Cuáles son los principales requisitos y expectativas de cada grupo de clientes que sirven?

6. ¿Cómo comunican y gestionan las relaciones con los proveedores, socios y colaboradores?

7. ¿Qué factores principales determinan el éxito de sus competidores directos?

8. ¿Qué cambios están afectando su situación competitiva?

9. ¿Cuáles son las principales fuentes disponibles de datos comparativos dentro y fuera de su industria?

10. ¿Cuáles son sus desafíos estratégicos claves y ventajas?

Liderazgo

11. ¿Cómo los líderes de alto nivel crean o implementan la visión de su organización y sus valores?

12. ¿Cómo sus acciones personales reflejan su compromiso con estos valores?

13. ¿Cómo los principales líderes promueven un comportamiento ético y legal?

14. ¿Cómo han creado una organización sostenible?

15. ¿Cómo crean un entorno para la mejora del rendimiento y el liderazgo, el cumplimiento de su misión y objetivos estratégicos, la innovación, la agilidad de la organización, el aprendizaje organizacional y la fuerza de trabajo?

16. ¿Cómo se comunican con los principales líderes y con el personal, incluyendo los mecanismos de comunicación de dos vías y la comunicación de las decisiones más importantes?

17. ¿Cómo los principales líderes crean enfoque en la acción para lograr los objetivos de su organización, mejorar el rendimiento y alcanzar su visión?

18. ¿Qué medidas de desempeño no se revisan regularmente para identificar las acciones necesarias?

19. ¿Cómo evaluar el desempeño de los principales líderes?

20. ¿Cómo utilizan sus evaluaciones de desempeño para promover su desarrollo, mejorar la eficacia de su liderazgo personal y mejorar el rendimiento del sistema de liderazgo?

Planeación Estratégica

21. ¿Cómo realizan una planificación estratégica que incluya las principales medidas de planificación estratégica del proceso y los participantes en el proceso?

22. ¿Cómo identificar los posibles puntos ciegos durante este proceso?

23. ¿Cómo se asegura que la planificación estratégica incluya: (a) Las fortalezas de su organización, oportunidades, debilidades y amenazas (FODA), (b) los posibles cambios importantes en la tecnología, mercados, productos, preferencias de los clientes, la competencia y el entorno legal; (c) sostenibilidad a largo plazo la organización, y (d) su capacidad para ejecutar el plan estratégico?

24. ¿Cuáles son sus objetivos estratégicos actuales, los objetivos divisionales, y el calendario para su consecución?

25. ¿Cómo estos objetivos frente a sus retos estratégicos y las ventajas, oportunidades para la innovación, las competencias básicas y las necesidades de todas las partes interesadas?

26. ¿Cómo desarrollan e implementan planes de acción para alcanzar sus objetivos estratégicos?

27. ¿Cómo se asegura que los recursos financieros, humanos y otros están disponibles para apoyar la realización de sus planes de acción?

28. ¿Cómo establecen e implementan planes de acción modificados cuando cambian las circunstancias?

29. ¿Cuáles son sus recursos humanos claves de los planes para lograr sus objetivos estratégicos?

30. ¿Qué medidas se utilizan para realizar el seguimiento del cumplimiento y la eficacia de sus planes de acción?

Clientes y Mercados

31. ¿Cuáles son sus principales grupos de clientes o segmentos de mercado y lo que cada grupo / segmento requieren de su organización?

32. ¿Cómo se determina qué grupos o segmentos deben servir?

33. ¿Cómo determinar las necesidades de cada grupo / sector?

34. ¿Cómo identificar e innovar productos, programas y servicios para satisfacer estas necesidades y superar las expectativas?

35. ¿Cómo apoyan a sus productos, programas o servicios para permitir a sus clientes a buscar información y utilizarla?

36. ¿Cómo crean una cultura organizacional que garantice al cliente una experiencia consistentemente positiva y que contribuya a la participación del cliente?

37. ¿Cómo construyen y gestionan las relaciones con sus clientes?

38. ¿Cómo escuchan a sus clientes para obtener información sobre sus productos, programas, servicios y soporte, incluyendo la gestión de quejas y la determinación de la insatisfacción del cliente?

39. ¿Cómo se determina la satisfacción del cliente y el compromiso, incluyendo la satisfacción con sus competidores o de otros puntos de referencia?

40. ¿Cómo se utiliza la información del cliente que describe en las respuestas a las preguntas anteriores para evaluar los grupos de clientes actuales y futuros y sus necesidades, para construir un mundo más centrado en el cliente y su cultura?

Datos, Información y Gestión del Conocimiento

41. ¿Cómo seleccionan y recopilan los datos y la información que utilizan para realizar el seguimiento (1) las operaciones diarias y (2) el rendimiento general de la organización y cómo alinean e integran esos datos?

42. ¿Cuáles son sus medidas clave de rendimiento de la organización?

43. ¿Cómo seleccionan y utilizan información y datos comparativos para proporcionar puntos de referencia para estas medidas y para apoyar la toma de decisiones y la innovación?

44. ¿Cómo se puede revisar el desempeño organizacional y capacidades, incluyendo el desempeño competitivo y el progreso en sus objetivos estratégicos y planes de acción?

45. ¿Qué análisis se realiza para apoyar estas evaluaciones y para garantizar que las conclusiones de estas sean válidas?

46. ¿Cómo traducen los resultados de estas revisiones en las prioridades para la mejora continua y avance y en oportunidades para la innovación y cómo se implementan estas prioridades a través de su organización?

47. ¿Cómo se garantiza la exactitud, integridad, fiabilidad, puntualidad, seguridad, confidencialidad, disponibilidad y accesibilidad de los datos de la organización, información y conocimiento?

48. ¿Cómo gestionar el conocimiento organizacional para recoger y transferir el conocimiento personal, la transferencia de conocimientos desde y hacia las partes interesadas, montaje y transferencia de conocimientos relevantes para su proceso de planificación estratégica, y rápidamente identificar, compartir y aplicar las mejores prácticas.

49. ¿Cómo se asegura que el hardware y el software es confiable, seguro y fácil de usar?

50. ¿Cómo se asegura la disponibilidad continua de sistemas de hardware y software y la disponibilidad continua de datos e información en caso de emergencia?

Gestión del Personal

51. ¿Cómo se determinan los factores clave que afectan la participación de la fuerza laboral y la satisfacción y como se evalúa el desempeño de ellos?

52. ¿De qué manera su cultura promueve la comunicación abierta, el trabajo de alto rendimiento y una fuerza de trabajo comprometida?

53. ¿Cómo su organización se beneficia de las ideas, culturas y el pensamiento de su fuerza de trabajo?

54. ¿De qué manera el rendimiento de su sistema de gestión de personal compromete a los empleados y brinda apoyo para alcanzar el alto rendimiento en el trabajo?

55. ¿Cómo funciona su sistema de aprendizaje y desarrollo frente a las competencias básicas de su organización, los retos estratégicos, planes de acción, mejora del rendimiento, la innovación, la ética, las necesidades de los empleados, la transferencia de conocimientos y adquisición de nuevos conocimientos y habilidades en el trabajo?

56. ¿Cómo controla el desarrollo de la carrera y planifica la sucesión?

57. ¿Cómo evalúa la capacidad de fuerza de trabajo y las necesidades de capacidad, incluyendo las habilidades, competencias y niveles de personal y como preparan a su fuerza de trabajo para la evolución de las necesidades?

58. ¿Cómo reclutan, contratan, ubican y retienen a los empleados nuevos?

59. ¿Cómo administran y organizan su fuerza de trabajo para realizar el trabajo de su organización?

60. ¿Cómo garantizan, mejoran y miden el desempeño en materia de salud laboral, la salud ocupacional y la seguridad y cómo apoyan a los empleados a través de políticas, servicios y beneficios?

Gestión de Procesos

61. ¿Cómo diseñan e innovan su sistema de trabajo en general (como el trabajo de su organización se lleva a cabo)?

62. ¿Cómo los sistemas de trabajo y los procesos clave de trabajo (los más importantes procesos internos de creación de valor) se relacionan y sacan provecho de sus principales competencias?

63. ¿Cuáles son sus procesos de trabajo claves?

64. ¿Cómo se determinan los requerimientos claves para estos procesos y para qué sirven?

65. ¿Cómo diseñan e innovan sus procesos de trabajo para cumplir con estos requisitos?

66. ¿Cómo se asegura que la operación del día a día de estos procesos se ajuste a sus requisitos claves del proceso?

67. ¿Cuáles son las medidas clave de rendimiento y las medidas utilizadas para controlar y mejorar estos procesos?

68. ¿Cómo controlan los costos generales de los procesos de trabajo y previenen los defectos, los errores de servicio y las revisiones?

69. ¿Cómo mejorar sus procesos de trabajo para mejorar el rendimiento, reducir la variabilidad y mejorar productos, servicios, programas y / o resultados?

70. ¿Cómo son las mejoras del proceso de trabajo y las lecciones aprendidas compartidas con otras unidades y procesos para impulsar el aprendizaje y la innovación?

Resultados

71. ¿Cuál es su rendimiento del producto y la eficacia de los resultados del proceso?

72. ¿Cuáles son los resultados de rendimiento centrado en el cliente?

73. ¿Cuáles son los resultados centrados en la fuerza laboral?

74. ¿Cuáles son los resultados del gobierno corporativo y sus principales dirigentes?

75. ¿Cuáles son los resultados de desempeño financiero y el mercado?

Esperamos que este artículo haya sido de utilidad para usted.

Tomado de: https://iso9001-calidad-total.com

15 EJEMPLOS DE PROCESOS DE UNA ORGANIZACIÓN

En el post de hoy quiero exponerte 15 ejemplos de procesos de una empresa. Pese a ser un asunto que he tratado en otros artículos, en el que he explicado desde el principio que es un proceso, en el artículo de hoy te dejaré 15 ejemplos como muestra de procesos que existen en una empresa.

Por: Iván Torres *

Los procesos de una empresa representan un know-how importantísimo dentro de la calidad del producto o servicio que entregan al mercado y por lo tanto del éxito y permanencia a lo largo de los años en el mercado.

Por lo tanto presta atención a este artículo porque te describiré cada uno de esos ejemplos para que los puedas entender desde la primera lectura.

Qué es un proceso

Un proceso es una secuencia de tareas que se realizan de forma concatenada, es decir de forma seguida una detrás de la otra para alcanzar un objetivo o un fin concreto.

En una organización, la suma de muchos procesos tendrá como resultado la entrega de un producto o servicio al cliente.

Es importante que sepas que los procesos que seguro que tienes en mente de una empresa son los procesos operativos, es decir, los que representan la producción de las organizaciones.

Pero existen otros procesos que dan soporte o están relacionados a estos procesos operativos. En general podemos dividir los procesos en:
  • procesos estratégicos,
  • procesos operativos,
  • procesos de apoyo,
  • procesos de gestión.
Lo ideal en una organización es tener dibujado un mapa de procesos para a partir del cual tener bien claro qué proceso se considera operativo, qué proceso se considera de apoyo, procesos estratégicos, etc.

Durante todo este post yo te voy a hablar de procesos operativos, es decir, los que están relacionados con la producción, con el ciclo productivo de las empresas.
Cuáles son los procesos de una empresa

En cualquier organización, y hablando en términos generales, estoy seguro que existirán estos procesos operativos comunes para todas las empresas:
  • Proceso comercial: en el cual un cliente solicita un servicio o producto a la organización
  • Proceso análisis de la solicitud petición del cliente: en el cual se estudia lo que hay que entregar, cómo entregarlo y cuando lo necesita el cliente.
  • Proceso de producción: en el cual se prepara el servicio o producto que se va a entregar al cliente.
  • Proceso entrega del producto/servicio: en el cual se entrega el servicio o producto al cliente
  • Proceso postventa: en el cual se ofrece un soporte para las dudas, sugerencias, quejas o reclamaciones que puedan existir una vez entregado el servicio/producto.
gráfico para representar los procesos generales de una empresa
A grandes rasgos estos son cinco grandes procesos operativos desde que un cliente solicita un producto/servicio hasta que se entrega y es común para cualquier organización.

Pero como estás viendo se trata de procesos son muy generales y no especifican concretamente la actividad de una organización.

Eso es evidente porque dentro de esos cinco grandes procesos operativos existen a su vez subprocesos.

Por ejemplo, si te sitúas dentro del primer grupo de los cinco grandes procesos de arriba dibujados, es muy probable que para que un cliente solicite un servicio o producto, éste deba cumplimentar una toma de datos, formulario o algo similar para que, la organización pueda saber qué es lo que quiere ese cliente, cómo lo quiere y cuándo lo quiere.

Además también influirá el tipo de actividad a la que se dedica una organización y otra para definir y establecer sus procesos y procedimientos. Como podrás imaginar los procesos operativos de una empresa que se dedica a la administración de fincas no serán los mismos que para una empresa que se dedica a distribuir productos de alimentación.
15 ejemplos de procesos de empresas de diferentes sectores

A continuación, te voy a exponer 15 ejemplos de procesos (en términos generales) de empresas que actúan en diferentes sectores.

Para todos ellos he obviado el proceso comercial y me he centrado en los procesos operativos. Te los cito a continuación:
Procesos de una empresa que se dedica a la obtención de zumos de naranja y su distribución:

En este caso una empresa que se dedique a la obtención y distribución de zumos de naranja tendrá sus procesos divididos de una manera parecida a esta:
  • Proceso análisis de la solicitud petición del cliente: en el cual se estudian los litros que se han de entregar y cuando lo necesita el cliente.
  • Proceso de compras: en el cual se solicitará periódicamente pedidos de naranjas a sus proveedores
  • Proceso de producción: en el que se someterán las naranjas a su exprimido parala obtención del zumo con los equipos adecuados, el envasado, etiquetado y almacenaje hasta su entrega.
  • Proceso entrega del producto: en el cual se entregan los zumos de naranja envasados y etiquetados.
  • Proceso postventa: en la que se atenderán a las posibles dudas, sugerencias, quejas o reclamaciones que puedan existir una vez entregado el zumo de naranja.

gráfico para representar los procesos generales de una empresa que produce zumos de naranja
Fuera de este ciclo productivo también existirán procesos de apoyo como puede ser el proceso de mantenimiento de infraestructura en el cual se realiza un mantenimiento preventivo y correctivo a la infraestructura y equipos de la organización.

Procesos de una empresa que se dedica a la Reparación de instalaciones y componentes electromecánicos

En este caso una empresa que se dedique a la reparación de instalaciones y componentes electromecánicos tendrá sus procesos divididos de una manera parecida a esta:
  • Proceso análisis de la solicitud petición del cliente: en el cual se produce el traslado hasta la instalación o se recibe el equipo para estudiar el estado de la instalación o el equipo que se ha de reparar.
  • Proceso de compras: en el cual se compran las posibles piezas o componentes que requiera la reparación.
  • Proceso de producción: este es el momento en cual el operario comienza reparar la instalación o equipo.
  • Proceso entrega del producto o servicio: en el cual se entrega la instalación o el equipo reparado.
  • Proceso postventa: en la que se atenderán a las posibles averías que cubren el periodo de garantía de la reparación realizada.

grafico para representar procesos generales empresa reparaciones electromecánicas
Fuera de este ciclo productivo también existirán procesos de apoyo como puede ser el proceso de mantenimiento de infraestructura en el cual se realiza una calibración a los equipos de medida con los que trabaje la organización.
Procesos de una empresa que se dedica a la Consultoría empresarial

En este caso una empresa que se dedica a la consultoría empresarial tendrá sus procesos divididos de una manera parecida a esta:
  • Proceso análisis de la solicitud petición del cliente: en el cual se estudian las necesidades que tiene el cliente en su organización para mejorar sus procesos o actividades y se elabora una cotización, presupuesto u oferta para exponer la propuesta de apoyo empresarial.
  • Proceso de producción: este es el momento en cual se comienza a preparar la solución que se va a aportar al cliente, herramientas de análisis de procesos, capacitaciones y estructura de las visitas de apoyo empresarial.
  • Proceso entrega del servicio: en el cual se entregan las soluciones preparadas como visitas de apoyo comercial, estudio de procesos en la organización, impartición de capacitaciones y herramientas para las mejoras de procesos.
  • Proceso postventa: representa al seguimiento a las soluciones entregadas para comprobar la eficacia de las acciones implementadas por la organización.

grafico para representar procesos generales de una consultoria empresarial
Fuera de este ciclo productivo también existirán procesos de apoyo como puede ser el proceso de formación interna que pueden realizar los consultores para mantenerse al día en cuento a herramientas y métodos para estudiar, medir y mejorar los procesos de las organizaciones.
Procesos de una empresa que se dedica a la Auditoría de cuentas contables

En este caso de un despacho de auditoría de cuentas tendrá sus procesos divididos de una manera parecida a esta:
  • Proceso análisis de la solicitud petición del cliente: en el cual se estudian las necesidades que tiene el cliente y la complejidad del trabajo a realizar: tipo de organización, importe de sus masas patrimoniales, volumen de facturación, vinculación o no a empresas del grupo y otros aspectos.
  • Proceso de producción: este es el momento en cual se solicita la contabilidad del último ejercicio cerrado y se comienza a estudiar las áreas a auditar mediante un programa de auditoría: inmovilizado, cuentas de clientes, cuentas de proveedores, patrimonio neto, cuentas a cobrar, cuentas a pagar, etc. Y se preparan una serie de ajustes y reclasificaciones en función de los errores detectados junto con el informe de auditoría.
  • Proceso entrega del servicio: en el cual se entrega el informe de auditoría al cliente junto con las propuestas de ajustes y reclasificaciones necesarias que se han detectado.

grafico para representar procesos generales de una empresa de auditoria de cuentas
Fuera de este ciclo productivo también existirán procesos de apoyo como puede ser el proceso de formación interna que pueden realizar los auditores de cuentas para mantenerse al día en cuento las nuevas normativas fiscales y laborales.
Procesos de una empresa que se dedica a la Administración de fincas

En el caso de una administración de fincas tendrá sus procesos divididos de una manera parecida a esta:
  • Proceso análisis de la solicitud petición del cliente: en el cual se estudian las necesidades que tiene la comunidad que se va a administrar: número de comuneros, cuentas pendientes de cobro, litigios anteriores pendientes de resolución, etc.
  • Proceso de producción: este es el momento en cual se comienza a llevar la gestión administrativa de la comunidad en el cual se realiza la contabilidad y la gestión de los cobros y pagos y el seguimiento a los comuneros morosos. Además se atenderán las incidencias aparecidas en la comunidad que requieran de un mantenimiento preventivo y correctivo por parte de las empresas proveedoras de estos servicios.
  • Proceso entrega del servicio: en el cual se realizan las reuniones en convocatorias ordinarias y extraordinarias para comunicar por parte de la junta directiva la situación económica y administrativa de la comunidad que se está administrando.

grafico para representar procesos generales de una empresa de administracion de fincas
Fuera de este ciclo productivo también existirán procesos de apoyo como puede ser el proceso de formación interna que pueden realizar los auditores de cuentas para mantenerse al día en cuento las nuevas normativas fiscales y laborales.
Procesos de una empresa que se dedica a la Formación Víal

En el caso de una empresa que se dedique a la formación vial tendrá sus procesos divididos de una manera parecida a esta:
  • Proceso análisis de la solicitud petición del cliente: en el cual se estudian las necesidades que tiene el alumno: conocimientos sobre el manual de circulación, así como habilidades previas para la circulación y manejo del vehículo.
  • Proceso de producción: en el cual se preparan las clases teóricas que se van a impartir.
  • Proceso entrega del servicio: este es el momento en cual se comienza a impartir las clases teóricas, prácticas y se resuelven dudas de los alumnos. A su vez se preparan los alumnos al examen teórico y práctico y se acompañan a los alumnos dichos días.
  • Proceso postventa: se comunican los resultados del examen teórico y práctico a los alumnos y se tramitan los permisos de circulación para aquellos alumnos que hayan superado los exámenes.

grafico para representar procesos de una empresa de formacion vial
Fuera de este ciclo productivo también existirán procesos de apoyo como puede ser el proceso de formación interna que pueden realizar los docentes para mejorar sus habilidades comunicativas y posibles modificaciones en el código de circulación.

Procesos de una empresa que se dedica a la Formación profesional para el empleo

En el caso de una empresa que se dedique a la formación profesional para el empleo tendrá sus procesos divididos de una manera parecida a esta:
  • Proceso análisis de la solicitud petición del cliente: en el cual se estudian las necesidades formativas de los alumnos y sus preferencias de sectores para insertarse en el mercado laboral. A su vez se le asesora en base a la oferta formativa disponible.
  • Proceso de producción: en el cual se preparan las clases teóricas que se van a impartir.
  • Proceso entrega del servicio: este es el momento en cual se comienza a impartir las clases teóricas-prácticas y se resuelven dudas de los alumnos. A su vez se preparan los alumnos al examen teórico-práctico y se realiza el examen finalmente por la entidad formadora u otra entidad externa.
  • Proceso postventa: se comunican los resultados del examen teórico y práctico a los alumnos y se tramitan los certificados de profesionalidad o certificados de aprovechamiento de la actividad formativa.
grafico para representar proceso de una empresa de formacion vial
Fuera de este ciclo productivo también existirán procesos de apoyo como puede ser el proceso de formación interna que pueden realizar los docentes para mejorar sus habilidades comunicativas y métodos didácticos de enseñanza.
Procesos de una empresa que se dedica a la Compra y venta de productos de alimentación

En el caso de una empresa que se dedique a la compraventa de productos de alimentación tendrá sus procesos divididos de una manera parecida a esta:
  • Proceso análisis de la solicitud petición del cliente: en el cual se estudian las necesidades de los clientes en relación a los productos que se distribuyen.
  • Proceso de compras: en el cual se compran las posibles referencias de productos que no se encuentren en stock.
  • Proceso de producción: en el cual se preparan los pedidos para entregar a los clientes.
  • Proceso entrega del producto: este es el momento en cual se entregan las referencias solicitadas por el cliente.
  • Proceso postventa: en la que se atenderán a las posibles dudas, sugerencias, quejas, reclamaciones o devoluciones que puedan existir una vez entregado el producto

grafico para representar procesos de una empresa de compra y venta de productos de alimentación
Fuera de este ciclo productivo también existirán procesos de apoyo como puede ser el proceso de formación interna que pueden realizar los docentes para mejorar sus conocimientos respecto a la trazabilidad y seguridad alimentaria.

Procesos de una empresa que se dedica a la Reclutación de Recursos Humanos

En el caso de una empresa que se dedique a la reclutación de recursos humanos para ponerlos a disposición de sus clientes mediante un contrato de puesta a disposición tendrá sus procesos divididos de una manera parecida a esta:
  • Proceso análisis de la solicitud petición del cliente: en el cual se estudian las necesidades de los clientes en cuanto a recursos humanos: cubrir un puesto determinado con unas competencias solicitadas (experiencia, conocimientos habilidades, etc).
  • Proceso de producción: en el cual se buscan a los candidatos de entre la base de datos de la reclutadora con el perfil solicitado por la empresa cliente. De no encontrarse se pondrá un anuncio para la reclutación de personal con las características solicitadas.
  • Proceso entrega del producto: este es el momento en cual se pone a disposición el recurso humano seleccionado en el puesto de trabajo de la empresa cliente.
  • Proceso postventa: en la que se realizará un seguimiento a las tareas desempeñadas por el trabajador y su adaptación al puesto de trabajo en la empresa cliente.

grafico para representar los procesos de una empresa de reclutación de recursos humanos
Fuera de este ciclo productivo también existirán procesos de apoyo como puede ser el proceso de formación interna que pueden realizar los reclutadores para mejorar sus habilidades y técnicas a la hora de realizar las entrevistas a los candidatos.
Procesos de una empresa que se dedica a la Instalación de protección contra incendios

En el caso de una empresa que se dedique a las instalaciones de protección contra incendios tendrá sus procesos divididos de una manera parecida a esta:
  • Proceso análisis de la solicitud petición del cliente: en el cual se estudian las características de las instalaciones del cliente (dimensiones y distribución) para calcular las medidas a adoptar y elementos de protección contra incendios a instalar.
  • Proceso de producción: en el cual se realizan los diseños oportunos, esquemas unifilares y se preparan los elementos que se van a instalar en el cliente.
  • Proceso entrega del producto: este es el momento en cual se realiza la instalación de las medidas necesarias contra incendios. Así mismo se realizará la puesta en marcha y prueba de las medidas instaladas.
  • Proceso postventa: en la que se atenderán a los posibles defectos en la instalación que cubren el periodo de garantía de la instalación realizada.

grafico para representar procesos de una empresa de instalación contra incendios
Fuera de este ciclo productivo también existirán procesos de apoyo como puede ser el proceso de mantenimiento de infraestructura en el cual se realiza una calibración a los equipos de medida con los que trabaje la organización.

Procesos de una empresa que se dedica al diseño y desarrollo de aplicaciones informáticas

En el caso de una empresa que se dedique al diseño y desarrollo de aplicaciones informáticas tendrá sus procesos divididos de una manera parecida a esta:
  • Proceso análisis de la solicitud petición del cliente: en el cual se estudian las necesidades tecnológicas del cliente (uso previsto de la aplicación, funcionalidades requeridas y otros requisitos del cliente).
  • Proceso de producción: en el cual se comienza los trabajos de diseño y desarrollo de la aplicación.
  • Proceso entrega del producto: este es el momento en cual se entrega la aplicación al cliente instalándola en el servidor solicitado por este haciendo las pruebas pertinentes para asegurar su correcto funcionamiento.
  • Proceso postventa: en la que se atenderán a los posibles bugs, fallos de funcionalidad y otros fallos que puedan aparecer los cuales están cubiertos por el periodo de garantía del diseño y desarrollo realizado.

grafico para representar procesos de una empresa de diseño y desarrollo de aplicaciones informáticas
Fuera de este ciclo productivo también existirán procesos de apoyo como puede ser el proceso de formación interna que pueden realizar los diseñadores y programadores para mejorar sus conocimientos respecto técnicas de diseño y desarrollo.

Procesos de una empresa que se dedica a las Artes Gráficas (Imprenta)

En el caso de una empresa que se dedique a las artes gráficas tendrá sus procesos divididos de una manera parecida a esta:
  • Proceso análisis de la solicitud petición del cliente: en el cual se estudian las necesidades de impresión del cliente. El tipo de trabajo a imprimir y tipo de acabado tras la impresión (posible manipulado en caso de libros, folletos, dípticos, trípticos, etc).
  • Proceso de producción: en el cual se comienza los trabajos de pre-impresión, impresión y pos-impresión.
  • Proceso entrega del producto: este es el momento en cual se entrega el trabajo impreso al cliente en las instalaciones de la empresa gráfica o en las instalaciones del cliente.
  • Proceso postventa: en la que se atenderán a los posibles errores detectados por el cliente en el trabajo de impresión realizada.

Fuera de este ciclo productivo también existirán procesos de apoyo como puede ser el proceso de mantenimiento de infraestructura en el cual se realiza un mantenimiento preventivo a la infraestructura y equipos de la organización.

Procesos de una empresa que se dedica a la realización de Ensayos para materiales de construcción

En el caso de una empresa que se dedique a la realización de ensayos para materiales de construcción tendrá sus procesos divididos de una manera parecida a esta:
  • Proceso análisis de la solicitud petición del cliente: en el cual se estudian las necesidades que tiene el cliente respecto al material de construcción que se quiere ensayar.
  • Proceso de producción: en el cual se recibe o se va a recoger a las instalaciones del cliente la muestra del material que se va a ensayar y se comienza el trabajo de ensayo que termina con un informe con los resultados.
  • Proceso entrega del producto: este es el momento en cual se entrega el informe de ensayo con los resultados obtenidos.
  • Proceso postventa: en la que se atenderán a las posibles dudas acerca de los resultados presentados o solicitudes de repeticiones de ensayos.

grafico para representar procesos de una empresa de ensayos de materiales de contrucción

Fuera de este ciclo productivo también existirán procesos de apoyo como puede ser el proceso de mantenimiento de infraestructura en el cual se realiza una calibración a los equipos de medida con los que trabaje la organización.

Procesos de una empresa que se dedica al alojamiento de personas mayores en situación de dependencia

En el caso de una empresa que se dedique al alojamiento de personas en situación de dependencia tendrá sus procesos divididos de una manera parecida a esta:
  • Proceso análisis de la solicitud petición del cliente: en el cual se solicita un informe médico para conocer las capacidades cognitivas y físicas de la persona que se va a alojar.
  • Proceso de producción: en el cual se preparan los recursos que debe tener a disposición la persona alojada en función de las capacidades cognitivas y físicas (adaptaciones en el entorno interno y grado de ayuda de profesionales para realizar las actividades de la vida cotidiana).
  • Proceso entrega del servicio: este es el momento en cual se presta el servicio de ayuda en la vida diaria y alojamiento a la persona en el centro. Se realizarán así mismo una serie de actividades para mantener, en la medida de lo posible, las capacidades cognitivas y físicas de los residentes.
grafico para representar los procesos de una empresa de alojamiento de personas mayores en situación dependencia
Fuera de este ciclo productivo también existirán procesos de apoyo como puede ser el proceso de formación interna que pueden realizar los profesionales que trabajan dentro del centro para mejorar sus habilidades sociales y conocimiento de posibles nuevas técnicas para el cuidado de los ancianos.

Procesos de una empresa que se dedica a la reparación de vehículos

En el caso de una empresa que se dedique a la reparación de vehículos tendrá sus procesos divididos de una manera parecida a esta:
  • Proceso análisis de la solicitud petición del cliente: en el cual se estudian el estado de los vehículos y la avería originada.
  • Proceso de compras: en el cual se compran las posibles referencias de piezas y materiales que no se encuentren en stock dentro del taller.
  • Proceso de producción: en el cual se repara el vehículo y se prueba para comprobar la reparación correctamente ejecutada.
  • Proceso entrega del producto: este es el momento en cual se entrega el vehículo al cliente.
  • Proceso postventa: en la que se atenderán a las posibles dudas, sugerencias, quejas, reclamaciones o devoluciones que puedan existir una vez entregado el vehículo y que están cubiertos por el periodo de garantía.

grafico para representar los procesos de una empresa de reparación de vehículos
Fuera de este ciclo productivo también existirán procesos de apoyo como puede ser el proceso de mantenimiento de infraestructura en el cual se realiza un mantenimiento preventivo y correctivo a la infraestructura y equipos de la organización.

Conclusiones

En las organizaciones existen diferentes tipos de procesos:
  • procesos estratégicos,
  • procesos operativos,
  • procesos de apoyo,
  • procesos de gestión.
Todos los procesos que están relacionados con la producción en las empresas son los procesos operativos.

Las empresas establecerán sus procesos en base a los recursos que tengan disponibles (recursos humanos, recursos tecnológicos, recursos económicos) y el know-how adquirido durante sus años de existencia en el mercado.

Por lo tanto dos empresas que actúen en el mismo sector tendrán probablemente procesos parecidos pero no iguales.

Bueno pues esto es todo lo que quería contarte acerca de los procesos de una empresa.

¿lo tienes más claro ahora? ¿Qué información echas en falta en este post o qué podría haber explicado mejor?

Te esperamos en los comentarios.

Foto: Ilustración de engranajes

Fuente: Freepik

*Iván Torres: Licenciado en Administración y Dirección de Empresas, colegiado nº1498 por el colegio de economistas de Las Palmas de Gran Canaria, IRCA Certified ISO 9001 Lead Auditor con nº ENR-00555531.

En mi web podrás encontrar información gratuita de mucho valor que comparto para mejorar la gestión de las empresas.

También encontrarás otros recursos como libros y otras herramientas que ofrezco al mercado para profundizar en las áreas que conozco y ayudar así a las organizaciones a ser más competitivas.

Autor del libro Como Implantar ISO 9001:2015 Paso a Paso.

Tomado de: https://iveconsultores.com